Свідомий вибір майбутнього: як у Нерубайській громаді впроваджують сучасну профорієнтацію
Вибір професії — це одне з найважливіших рішень у житті кожної молодої людини. Сьогодні в закладах освіти нашої громади цей процес стає максимально практичним та професійним. Нещодавно для учнів та учениць 9-го класу Нерубайського академічного ліцею №1 відбулося знакове заняття, присвячене самопізнанню та розвитку м'яких навичок.
Урок на тему «Зворотний зв’язок: що говорять інші про мої компетентності» провела кар’єрна радниця громади Людмила Долінська. Захід відбувся в межах реалізації швейцарсько-українського проєкту DECIDE, який допомагає громадам будувати ефективні системи професійної орієнтації.
Дослідження власного потенціалу
Під час заняття дев’ятикласники та дев’ятикласниці працювали над визначенням своїх ключових компетентностей у восьми стратегічних сферах:
- Технічні та цифрові навички;
- Мистецькі здібності та самовираження;
- Організаторські таланти та планування;
- Здатність допомагати іншим та соціальна відповідальність;
- Робота з аналітикою, числами та логікою;
- Креативне розв’язання складних проблем;
- Вміння концентруватися на результаті;
- Комунікаційні навички в реальному та цифровому просторі.
Практичні інструменти: «Павутинна діаграма» та діалог
Особливістю уроку стало використання візуального методу — «Павутинної діаграми». Завдяки йому школярі та школярки змогли наочно побачити свій профіль здібностей. Важливим етапом став обмін думками: учасники та учасниці вчилися надавати конструктивний зворотний зв’язок своїм однокласникам та однокласницям, порівнюючи власну самооцінку з тим, як їхні таланти бачать оточуючі.
Культура конструктивної дискусії
Окрім професійного самовизначення, велика увага була приділена вмінню вести діалог. Учні та учениці опановували правила етичної дискусії, де головною метою є не суперечка, а пошук істини. Разом із Людмилою Долінською вони закріпили ключові принципи спілкування:
- Емпатія — підтримка особистісного зростання іншої людини.
- Персоналізація — використання «Я-тверджень» для висловлення власної думки.
- Об’єктивність — фокус на конкретних фактах та діях.
- Позитив — збереження доброзичливого тону навіть під час обговорення зон росту.
Такі заходи допомагають нашим випускникам та випускницям бути впевненими у своїх силах та робити свідомі кроки на шляху до омріяної професії. Професійна орієнтація в громаді — це інвестиція у завтрашній день кожного нашого вихованця та вихованки.
Дякуємо кар’єрній радниці Людмилі Долінській та всім учасникам освітнього процесу за активність і прагнення до саморозвитку!
Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні. Реалізується ГО DOCCU у партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом (Швейцарія) за підтримки Швейцарії, представленої Швейцарським бюро співробітництва в Україні та Міністерством освіти і науки України.
